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Modalidad
100%
virtual
Título
Máster en Docencia Universitaria
Prerrequisito
Licenciatura terminada*
Inversión:
Q25,440
Maestría en Docencia Universitaria
¿Por qué estudiar esta maestría en Docencia Universitaria?
Tecnologías emergentes aplicadas a la docencia: domina IA, realidad aumentada y TIC para transformar tu enseñanza desde el aula o la virtualidad.
Proyectos pedagógicos aplicables desde el primer cuatrimestre: diseña, ejecuta y mejora clases reales, con acompañamiento académico continuo.
Perfil competitivo para la docencia presencial, virtual e internacional: adquiere habilidades digitales y metodológicas para enseñar en cualquier entorno educativo.
Claustro con visión global y experiencia real: aprende de docentes activos, con formación doctoral y trayectoria nacional e internacional.
Enfoque inclusivo con el Modelo DUA: planifica clases accesibles y efectivas para estudiantes con distintos estilos de aprendizaje.
Planificar clases universitarias con metodología, propósito y estructura: sabrás diseñar experiencias de aprendizaje efectivas, aplicables y alineadas a estándares académicos reales.
Enseñar con seguridad en entornos virtuales, híbridos y presenciales: dominarás herramientas digitales y plataformas educativas para impartir clases actualizadas y con alto valor pedagógico.
Incorporar estrategias inclusivas que mejoran el aprendizaje de todo: aprende a aplicar el Modelo DUA para atender la diversidad del aula y destacar como educador empático y competente.
Investigar y mejorar tu práctica docente con base sólida: genera conocimiento útil que potencie tu perfil profesional, con proyectos que impacten en tu entorno laboral.
Desarrollar un perfil docente competitivo y proyectarte a mejores puestos: combina pedagogía, tecnología y criterio ético para destacar en convocatorias, ascensos y espacios internacionales.
Docente universitario en entornos presenciales, virtuales o híbridos: facilita clases con enfoque pedagógico, ético e inclusivo en instituciones de educación superior.
Coordinador académico o de formación continua: lidera programas educativos en universidades, centros de capacitación o instituciones técnicas.
Capacitador en sector público o privado: diseña e imparte procesos formativos para empresas, organizaciones o entidades gubernamentales.
Diseñador de planes de estudio y programas formativos: crea propuestas curriculares actualizadas, inclusivas y alineadas a estándares de calidad educativa.
Investigador educativo con enfoque aplicado: desarrolla estudios que mejoran la práctica docente y fortalecen tu perfil académico.
Mtra. María Fernanda Padilla Sánchez
Módulos: Psicología del Aprendizaje en Educación Superior
Psicopedagoga y psicóloga clínica con maestría en Psicología Clínica y Psicoterapia Cognitivo Conductual por ISEP Barcelona. Docente y asesora de posgrados en la Universidad Panamericana. Psicoterapeuta y directora de SAFET.
Dr. Gustavo Adolfo Esparza Urzúa
Módulos: Metodología de la Investigación
Doctor en Ciencias Sociales y Humanidades. Licenciado y maestro en Pedagogía por la Universidad Panamericana. Especialista en investigación educativa y formación de docentes universitarios.
Mtra. Karla María Donzález Lavagnino de Sandoval
Módulos: Pedagogía y Didáctica en Educación Superior
Licenciada en Educación con especialización en Evaluación y maestra en Docencia Universitaria por UNIS. Experta en artes expresivas, neuropsicología infantil y diseño pedagógico con enfoque humanista.
Dr. Javier Fernández de Castro de León
Módulos: Pedagogía y Didáctica | Currículo y Evaluación | Proyecto Pedagógico
Doctor en Educación por la Universidad Anáhuac. Licenciado en Pedagogía, maestro en Gestión Educativa y especialista en evaluación y estadística educativa. Investigador y formador docente con enfoque académico riguroso.
Mtro. Alejandro Israel García Esparza
Módulos: Seminario de Investigación Pedagógica I y II
Psicólogo con maestría en Neuropsicología y doctorado en Educación. Experto en investigación educativa aplicada, diagnóstico y diseño de propuestas pedagógicas contextualizadas.
Dra. Linda Yolanda Paz Quezada, PhD
Módulos: Ética General y Profesional
Doctora en Gobierno y Cultura de las Organizaciones por la Universidad de Navarra. Economista, máster en Bioética y Docencia Universitaria. Especialista en liderazgo educativo con visión ética y humanista.
Dra. Ana Gabriela Paz Sandoval
Módulos: Bioética
Médica y neuróloga pediátrica con múltiples maestrías en Bioética, Neuropsicología Clínica, Cuidados Paliativos y Educación Universitaria. Amplia trayectoria en docencia, ética médica y neurodesarrollo.
Mgtr. Solange Carolina Pereira Astudillo
Módulos: Planificación y Diseño Curricular en Educación Superior
Magíster en Psicopedagogía con posgrados en Necesidades Educativas Especiales, Audición y Lenguaje, y Deficiencia Mental. Especialista en evaluación, integración escolar y diseño curricular inclusivo.
Mgtr. Evelyn Carolina Lechuga Contreras
Módulos: Paradigmas y Modelos Pedagógicos en Educación Superior
Psicopedagoga con másteres en Psicopedagogía, Cognición y Gestión Educativa. Experta en aprendizaje, neurodesarrollo y liderazgo pedagógico en entornos universitarios.
Dra. Norma Julieta Jiménez Cruz
Módulos: Estrategias de Enseñanza en Educación Superior
Doctora en Ciencias Sociales y Humanidades. Licenciada y maestra en Pedagogía por la UNAM. Especialista en ética y antropología con amplia experiencia en formación docente universitaria.
Mtro. Marvin René Alegría Díaz
Módulos: TIC en Educación Superior
Licenciado en Educación y Aprendizaje. Magíster en Tecnología Educativa y Competencias Digitales. Especialista en integración de herramientas digitales en la enseñanza universitaria.
Mgtr. María Carolina Crovetto Lillo
Módulos: Diseño Universal del Aprendizaje (DUA)
Magíster en Educación con mención en Currículum. Licenciada en Educación y profesora de Educación Diferencial. Mentora DUA con trayectoria internacional y formación doctoral en curso.
Mgtr. María Mercedes Bonilla de Greenberg
Módulos: Counseling Académico
Psicóloga con maestrías en Educación Universitaria y Cognición por universidades de Guatemala y España. Posgrado en Coaching Educativo. Amplia experiencia en acompañamiento académico y formación humana.
Maestría en Docencia Universitaria
Plan de estudios de la maestría en Docencia Universitaria
Cuatrimestre 1
- Metodología de la investigación
- Pedagogía y didáctica en educación superior
- Perspectivas teóricas en educación superior
- Psicología del aprendizaje en educación superior
Cuatrimestre 3
- Bioética
- Seminario de investigación pedagógica 2
- Currículo y evaluación en educación superior
- Estrategias de enseñanza en educación superior
Cuatrimestre 2
- Ética general y profesional
- Seminario de investigación pedagógica 1
- Planificación y diseño curricular en educación superior
- Paradigmas y modelos pedagógicos en educación superior
Cuatrimestre 4
- TIC en educación superior
- Diseño Universal del Aprendizaje
- Counseling académico
- Proyecto pedagógico
Maestría en Docencia Universitaria
Ventajas de la virtualidad con UNIS
Estudia desde cualquier parte de Guatemala u otro país, organizando tu tiempo según tus responsabilidades laborales y personales.
Conecta a clases en vivo o grabadas, consulta materiales académicos, bibliotecas digitales y avanza a tu ritmo, sin perder calidad formativa.
Recibes mentoría personalizada y asistencia técnica durante todo el programa, garantizando un aprendizaje fluido y acompañado.
Fortaleces habilidades clave del entorno profesional actual: uso de herramientas tecnológicas, pensamiento crítico y organización del tiempo.
Maestría en Docencia Universitaria
Proceso de admisión
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Maestría en Docencia Universitaria
Preguntas frecuentes
¿Qué hace un profesional en docencia universitaria?
Un profesor universitario en Guatemala se encarga de impartir clases en instituciones de educación superior, utilizando metodologías de enseñanza actualizadas y recursos tecnológicos para facilitar el aprendizaje. Sus responsabilidades incluyen diseñar y actualizar planes de estudio, preparar materiales didácticos, evaluar el rendimiento académico de los estudiantes y asesorar trabajos de investigación o tesis. Además, participa activamente en proyectos de investigación académica, publicaciones científicas y actividades de vinculación con la sociedad, contribuyendo al desarrollo del conocimiento en su área de especialización.
¿Cuánto gana un profesional en docencia universitaria?
Los salarios en este campo varían según varios factores. En universidades públicas, un profesor titular puede ganar entre Q8,000 y Q15,000 mensuales, mientras que en instituciones privadas los rangos suelen ser de Q6,000 a Q12,000. Los catedráticos que imparten clases por hora pueden recibir entre Q150 y Q300 por cada hora lectiva. Los profesionales con posgrados (maestrías o doctorados) y experiencia en cargos directivos pueden alcanzar salarios superiores, incluso hasta Q20,000 mensuales o más en universidades de prestigio. El nivel salarial depende principalmente del título académico, la experiencia docente, el tipo de institución y la cantidad de horas asignadas.
¿Quién puede estudiar docencia universitaria?
Este programa está dirigido a profesionales con un título de licenciatura relacionada con: educación, pedagogía, ciencias sociales, humanidades, ciencias naturales u otras áreas afines; asimismo, a profesionales interesados en desempeñarse como educadores en instituciones de educación superior.
